古筝艺考演奏怎么表现出来感染力?

古筝艺考演奏怎么表现出来感染力?

演奏古筝艺考怎么表现出来感染力?说真的,演奏古筝艺考想要表现出来感染力是不容易的一件事,好多人感觉很虚,很难去练。让人觉得云里雾里,但是有了很好的方法其实是可以在演奏古筝艺考时表现出好的感染力的。

对于演奏古筝艺考怎么表现感染力::

一、演奏古筝艺考想要表现出来感染力,那么古筝弹奏的技巧就尤为重要。你首先要保证自己的弹奏的手法、曲调是没有问题的,再来考虑感染力这个问题。只有你能把音弹奏得准,摇指、花指这些复杂指法学得好,起码听着不要扎别人耳朵,那别人才有心情品味你的弹奏感情吧。

二、演奏古筝艺考想要表现出来感染力,需要先了解曲子的背景、里面想表达的内容。这并不容易,需要弹奏好多好多遍才可以的。比如当我弹奏《渔舟唱晚》的时候,我脑海里就会看到阳光照在水面上的情景,太阳西沉,很闲适、很闲适。我的学生,那天,超开心地告诉我:“老师,我觉得我可以听懂古筝了,你刚弹的那首曲子前半部分有‘落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色’的感觉。”哈哈哈哈,对吧,只有你能先体会到古筝的感情,才能传达给别人。其次,了解古筝曲的时代背景、创作者背景,以及曲子风格、想要表达的感情。如《战台风》,是作者因看到沿海地区人民与台风激烈搏斗而有感写出 ,曲调气势磅礴,音乐形象鲜明,快速段落紧张激烈,慢速段落优美抒请。

三、演奏古筝艺考想要表现出来感染力,你需要把自己的感情投入到曲子中去,要先能感动自己,才能感动别人。这其实是一个很漫长的过程,需要很多的积累与沉淀,不要着急,一切都能够慢慢学会的。

四、演奏古筝艺考想要表现出来感染力,能将曲谱分节,知道每一段的内容,弹奏方法、弹奏的强度。第一段(1——33小节):乐曲一开始就表现出繁忙的码头景象。第二段,台风袭击(散板部分):台风阵阵袭来,威胁着码头上货物的安全。第三段(34——156小节):主题不断地出现,每次都有变化,表现了码头工人顽强不屈的精神。第四段,雨过天晴(157——179小节):台风过去了,码头工人为自己战胜了这场自然灾害,保护了国家财产而感到欣慰和自豪。第五段(179——最后一小节):欢腾的码头。乐曲再现了第一段的旋律,但气氛比第一段更加热烈、紧张,工人们又投入到繁忙的劳动之中。理解了它的段落分层,就知道每一部分应该有的节奏、感情。三、能正确使用弹奏技巧,如果手法是错误的,那曲子的感情是无法正确表达出来的。

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